martes, 19 de febrero de 2013

Pablo Neruda

Nació en Chile en el año 1904. Se quedo huérfano de su madre cuando era muy pequeño. Pablo Neruda está considerado uno de los grandes poetas del siglo XX. Fue escritor, diplomático, político, Premio Nobel de Literatura, Premio Lenin de la Paz y Doctor Honoris por la Universidad de Oxford. También militó en el partido comunista chileno apoyando en forma muy decidida a Salvador Allende.
Una de sus obras más conocidas es la de Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Falleció en el año 1973.

William Shakespeare

William Shakespeare, fue un dramaturgo y escritor de lengua inglesa, nacido en las orillas del rio Avon, Stratford en el año 1564. Desde que era pequeño, siempre le gustó el teatro pero tuvo problemas de dinero y desgraciadamente no pudo acabar de formarse y tener una educación.
Ha escrito muchísimas obras de teatro que se publican mundialmente y son muy famosas. Aunque Shakespeare también escribió poesia, no se le conoce por ello; es increíblemente famoso por sus obras de teatro. Sus obras más famosas son Romeo y Julieta, Hamlet y Machbeth

Gustavo Adolfo Bécquer

Gustavo Adolfo Becquer, nació en Sevilla en el año 1836 y murio en Madrid en el año 1870. A los dieciocho años, abandonando sus estudios de pintura y música, se traslado a Madrid, paso obligado para abrirse camino en la literatura. fueron años difíciles en los que tuvo que recurrir a colaboraciones en la prensa y a las adaptaciones teatrales para subsistir. Fue un poeta y narrador español, perteneciente al movimiento del Romanticismo; aunque escribió en una etapa literaria que era la del Realismo.
Mientras él vivió, no era conocido; empezó a ser famoso tras su muerte, que fue cuando se publicaron sus obras.
Una de sus obras más importantes son Rimas y Leyendas.

lunes, 18 de febrero de 2013

reflexión video musical

En el vídeo musical que hemos tenido que hacer toda la clase en conjunto; mi papel era el de secretaria junto a Marisa, lo que hacíamos es la memoria de cada día, decíamos lo que se hacia cada uno y íbamos apuntando el día a día. En la escena que se ve el mar donde sale Elena, y después Pepito; yo fui a ayudar ya que las escenas no las grabamos toda clase junta, cada uno quedo por separado para hacer su escena. Yo fui a ayudar a grabar con Bella que ella era la que mandaba lo que se tenía que hacer.
No están todos los días de la memoria hechos, pero Marisa y yo intentaremos hacer un esfuerzo en recordar lo que se hizo en esos días que no lo apuntamos.
En el conjunto del vídeo, yo creo que podríamos haber dedicado más tiempo en grabarlo, que lo hicimos todo en un fin de semana, y la escena de Guille y Bella está hecho con una calidad de imagen bastante mala, eso habría que rectificarlo. También era imposible que saliera tan bien porque éramos demasiadas personas haciéndolo, era muy difícil que los directores pudieran organizarnos a todos. Los vídeos donde somos menos personas hay que decir que nos sale mucho mejor porque estamos mucho más organizados.

viernes, 1 de febrero de 2013

COMENTARIO DE TEXTO - ANTONIO MACHADO


 La plaza y los naranjos encendidos                                                                                                                   
Con sus frutas redondas y risueñas.

Tumulto de pequeños colegiales
Que, al salir en desorden de la escuela,
                                  Llenan el aire de la plaza en sombra                            5
Con la algazara de sus voces nuevas.

¡Alegría infantil en los rincones
de las ciudades muertas!...
¡Y algo nuestro de ayer, que todavía
                                   vamos vagar por estas calles viejas!                             10

               A continuación voy a pasar a analizar un poema escrito por Antonio Machado, cuyo hombre es un escritor nacido en Sevilla en el 1875. Cuando él creció se dedicó por un tiempo a dar clases de francés en Soria, dónde conoció a su esposa Leonor, que poco después murió de tuberculosis. Machado tuvo una vida bastante dura por vida familiar y por trabajo. Al salir de España para irse a Francia en el año 1939, fue cuando murió en Collioure. Este poema que a continuación voy a analizar más profundamente, pertenece a un libro llamado soledades. El título de este poema es : la plaza y los naranjos encendidos.
               El tema de este poema es el paso del tiempo.
               Pasando a analizar la estructura externa de este poema, conta de diez versos separados en tres estrofas, la primera estrofa consta de dos versos, y las otras dos estrofas consta de cuatro versos cada una. Es endecasílabo y la rima es asonante. En cuanto a recursos literarios de forma he podido encontrar varios encabalgamientos; en el primer verso hay uno, en el tercero y en el quinto y en el séptimo y el noveno. También he podido encontrar un epíteto en el tercer verso, el adjetivo esta delante del nombre. No he podido encontrar más recursos literarios de forma, ya que es un poema corto y además una de sus características es que el uso de recursos literarios era escaso.
               Analizando el poema desde un punto de vista mas profundo, puedo decir que el tema de este poema se puede apreciar claramente, el tema es el paso del tiempo pero hay unos sub-temas que son la añoranza que el siente hacia todo ello, siente melancolía hacia todo eso que él vivió pero que ya pasó y no hay vuelta atrás. Recursos literarios de significado he podido encontrar una metáfora en el verso séptimo "sus voces nuevas" que quiere decir que como habla de niños a la salida del colegio pues eso quiere decir que las voces de esos niños todavía tienen que madurar y cambiar, que todavia son inocentes.
              Antonio Machado usa unas características muy propias suyas pero que también tienen que ver en el modernismo que es en la época en la que el escribía y con el autor Ruben Darío que también le influyó mucho y tomó ejemplo de él. Antonio Machado me he podido fijar que utiliza muchos símbolos y también utiliza mucho los paisajes para expresar justamente lo que él siente, lo que el quiere escribir y lo hace a través de ello. La rima asonante no es propia de él, pero si que es propia del movimiento literario en el que está, el modernismo. Es un poema bastante corto por lo que demuestra, una cosa muy típica también del modernismo y claramente también de Machado que le da más importancia a lo que contiene el poema que a como queda, es decir, que la forma no importa, lo que importa es lo que contiene el poema; lo que quiere transmitir.